27/11/08
Una muestra de talentos...
GRACIAS A LOS PROFES QUE TRABAJARON MUCHÍSIMO PARA LOGRAR ESTA MUESTRA!!!
GRACIAS A LOS ALUMNOS POR PARTICIPAR Y ESFORZARSE PARA MOSTRAR LO MEJOR!!!
GRACIAS A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS NRO. 129 Y NRO. 6398 QUE PARTICIPARON EN FORMA ENTUSIASTA DE LA PROPUESTA!!!
Una muestra de Talentos...
Una muestra de talentos...
8/11/08
Ganamos!!!!
El certamen Nuestros Tesoros, dirigido a alumnos de Secundaria (ESB y Polimodal) ha incorporado en esta edición una estrategia didáctica innovadora para aprovechar al máximo las capacidades de los alumnos participantes. Las actividades se llevaron a cabo asumiendo distintos roles que interactuaban entre sí, simulando un conflicto ambiental. El resultado ha sido un desborde de creatividad que generó producciones de excelente nivel y gran complejidad, un análisis muy profundo de las problemáticas ambientales de cada localidad, y propuestas innovadoras para resolver dichos problemas.
Las dieciocho escuelas que llegaron a la última etapa del certamen –sobre un total de 43 escuelas inscriptas- exhibieron trabajos de equivalente calidad en cuanto a contenidos y presentación, como así también en el cumplimiento de las consignas.
Conceptualmente sorprende el nivel de realismo alcanzado en el desempeño de los roles, como por ejemplo analizar los impactos ambientales derivados de la instalación de las "empresas", desarrollar un estudio de los posibles problemas y argumentos muy atinados de los "conservacionistas", y aplicar creatividad en la negociación para lograr acuerdo entre las partes, comunicándolo luego a la comunidad. Además, muchos trabajos han superado la complejidad prevista, llegando a abordar problemas como el uso de productos agroquímicos y la contaminación acústica resultante de las actividades industriales y comerciales.
Todos estos factores han hecho que la labor del Jurado sea muy compleja y difícil la elección de los trabajos premiados.
Luego de una ardua tarea de selección, el Jurado, integrado por Adriana M. Pascual, Catriel Arrigo e Isabel Bertoldi (especialistas en Educación Ambiental de la Secretaría de Política Ambiental de la Provincia de Buenos Aires), decidió otorgar el primer premio al trabajo presentado por el colegio General José de San Martín, de Ciudad de Pérez, Santa Fe, por la excelente investigación que han llevado a cabo y la claridad con que aplicaron los contenidos a las consignas.La escuela recibirá como premio un laboratorio meteorológico conteniendo los siguientes artículos:
1 cámara fotográfica digital
1 GPS
3 mochilas exploradoras
3 binoculares largavista
1 cargador de pilas
4 pilas recargables AA
4 pilas recargables AAA
Fuente:
http://www.educared.org.ar/enfoco/miplaneta/links_internos/certamen_tesoros/ganadores.asp
Alumnos Premiados: Pablo Gallardo, Nahuel Barreto, Marcos Lopez y Carlos Zapata
Profes a Cargo: Débora Ajún (Geografía) - Claudia Ranea (Historia)
4/10/08
Sábado a la noche!!!
POR FIN !!!
29/9/08
Concursando...
9/9/08
Videos para compartir
Estos no los vimos en el taller, pero valen la pena.
16/8/08
Para los alumnos de Segundo Año C
Aclaración: los videos no los hice yo, los encontré en You Tube, pero debido al anonimato que Internet facilita, no sé los nombres de los autores.
14/8/08
Para los Alumnos de Cuarto Año
Aclaración: los videos no los hice yo, los encontré en You Tube, pero debido al anonimato que Internet facilita, no sé los nombres de los autores
3/8/08
Para mostrar lo que hacemos...
Fue proyectado a los profes, padres y público en general que participó del Taller organizado el pasado 2 de agosto en la escuela, y que contó con la presencia de la prestigiosa Profesora Diana Gonzalez Gonzalez, de la Universidad de Navarra (España).
Les cuento que, como representante de la Universidad y de la Fundación Civértice, Diana vino a contarnos los resultados de la encuesta que hicieron hace un tiempo sobre la utilización de las pantallas. Realmente fue muy interesante. Pronto van a poder ver vídeos que contienen extractos del Taller.
Por ahora, va este.
No lo pude aclarar en el video: la música es "Libertango"; Autor: Astor Piazzola; Intérprete: Grace Jones.
7/7/08
Novedades
Estamos tratando de confirmar la fecha, pero quería contarles que nos va a visitar una Profesora de la Universidad de Navarra para darnos una charla a los profes y a los padres sobre el uso de las nuevas tecnologías.
Si recuerdan, está relacionado con la encuesta que hicieron hace un tiempo.
Me pone muy contenta que podamos contar con esta visita. Prontito vamos a tener la fecha del encuentro.
También les cuento que estamos en pleno trabajo para armar la muestra que haremos en la próxima Fiesta de la Flor. Cualquier aporte que quieran hacer será bienvenido!
Este es solo un preaviso para aquellos que buscan estar actualizados con las actividades de la escuela.
26/5/08
Los invito a un intercambio...
Conocemos la Argentina
es el nombre de su blog. Visítenlo, déjenles un comentario y propónganles intercambiar imágenes o visitar los blogs que ustedes están creando. Espero que el intercambio sea productivo y quien dice.... tal vez visitemos San Juan!!!!
Invitación Formal
12/4/08
Formación Ética y Ciudadana - Primer Año
Acá está el video para que lo observen y presten mucha atención a la letra. Recuerden que su análisis forma parte del Trabajo Práctico Final.
Como se que es dificil ver el video en la sala debido a la descarga simultánea del video, les dejo la letra para que la vayan leyendo mientras se carga el video.
Por León Gieco
Yo soy Juan, el último aparecido
Soy el hijo de la sangre
Me puse solo el alma dentro mío
Puedo ser viento que acaricia los prados
Puedo ser río del mar
Puedo ser vuelo de pájaros
Aunque un golpe fuerte una zanja me abrió
Te inundaré de risa con la risa que me quedó
Porque Dios no estuvo allí donde nací
Dios no estuvo allí donde nací.
Yo soy Juan el último aparecido
Todas las sombras ya danzaron
Alrededor y adentro mío
Nunca probé otros senos
Que los que alimentaron mi grito
Llevo tus olores adentro
Desde cuando fuiste mi abrigo
Aunque sea hijo de un castigo y del rigor
Voy a poner el pecho a un corazón que se enfermó
Porque Dios no estuvo allí donde nací
Dios no estuvo allí donde nací
Yo soy Juan el último aparecido
Mi sangre con oraciones
Reza donde no hay Cristos
Me abrazo a tus brazos y hablo con voces en secreto
Lloro tus lagrimas con mis ojos bien abiertos
Y aunque salí de un pozo de sepultura y suciedad
Voy a pregonar en voz alta y la memoria remendar
Porque Dios no estuvo allí donde nací
Dios no estuvo allí donde nací
Yo soy Juan el último aparecido
Soy el hijo de la sangre que me guía en los caminos
Canto mi canción de cuna y el dolor me lo duelo yo
Llevo tu nombre adentro, me pongo y me saco sueños
Y aunque me han matado un poco nomás
Buscaré las palabras para contártelo y gritar
Dios no estuvo allí donde nací
4/4/08
Medios Masivos de Comunicación - Segundo Año Secundaria
Video Festival Cervantino
Video "Fuera de Foco"
Bailando sobre la sangre de los demás
(Material Sugerido en el curso "Convergencia Televisión + Internet" en www.educ.ar)
10/3/08
Buen Uso de Internet en el Aula
Aborígenes del territorio argentino - Segundo Año Secundaria
18/2/08
Otra vez juntos...
Les dejo una frase que en marzo vamos a charlar en clase, y que tiene que ver con la propuesta para Ciencias Sociales de este año. A ver si pueden intuir en qué consistira el proyecto...
“Los nuevos formatos tecnológicos para contar historias están haciendo surgir un nuevo tipo de escritor, al que podríamos llamar escritor orquesta. Además de narrar, debe saber moverse con soltura en el diseño, la programación y el marketing”. Y para dar cuenta de cómo los códigos narrativos tradicionales pueden complementarse con las estructuras visuales en la web, ponía este ejemplo: "vale más ilustrar un rostro con una fotografía o un dibujo, en lugar de hacer una descripción literaria", lo que puede hacerse extensivo a las imágenes en movimiento o al formato de video. Hernán Casciari - escritor argentino (tomado de Educación y Tics - www.educ.ar)
Nos vemos en marzo, para empezar juntos un nuevo camino que nos acerque un poquito más a todo lo apasionante que tiene la posibilidad de acercar la Historia a las TICs.